分类: 启示录

启示录 第十六课:人是什么(启示录4-7概论之二)

今天我们借着这三段经文要分享三个问题。第一、这三段经文内在的结构关系及神学上的启示。第二、其中十二项颂词及其神学含义。第三,我们怎样应用这些信息来指导我们的生活——最后这个问题的重点包括两个方面,首先认识人是什么。概论之一是认识神;概论之二是认识人。教会最大的失败或败坏是,在上帝的殿中,人仍然是话语中心,并活在篡夺上帝品质的奴役之下。因此,我们要学习怎样靠着瞩目基督从奴役走向自由,摆脱覆盖所有阶层的“小市民恶习”,并同心合意活在“基督的文明”之中。愿主与我们同在。阿门。

启示录 第十五课:神就是爱(启示录4-7概论之一)

“小启示录”从这个主日开始,我们将继续“未来之旅”——2012年春夏启示录系列课程。在过去一年里,我们受到的控告之一就是,未经“我们这儿”同意就宣讲启示录,理由若干,不忍卒读。感谢神藉着这些声音让我们知道我们是“有福的”(启示录1:3),并带领我们继续启示录的课程。“耶和华对摩西说,你为什么向我哀求呢?你吩咐以色列人往前走”( 出埃及记14:15)。

启示录 第十四课:你为何流泪(启7:13-17)

我们把这段经文分成三个部分,也代表基督徒一生的三个阶段。第一阶段是救赎(13-14);第二阶段是侍奉(15);第三阶段是带领(16-17)。相对应的,这三个阶段也可以表述为:过去、现在和未来。过去,我们曾经在哪里,并是从哪里出来的,怎样出来的;现在,我们在哪里,我们在做什么。将来,我们会拥有一个什么样的新生活。

启示录 第十三课:回家(启7:9-12)

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今天的经文比较短,但内容很重要,信息也比较丰富。求神帮助我们。我要与各位一起分享的主题是“回家”——这段经文告诉我们,有一天,事实上已经开始了,我们和我们的儿女,从世界各地启程,返回我们真正的故乡,结束千百年来我们“反认他乡为故乡”的悲剧历史。西方人藉着希腊哲学寻找故乡,所谓世界的本源、本质、原一,这是一条形而上学之路。中国人藉着中国文学寻找故乡,所谓“百川东到海,何日复西归”。

启示录 第十二课:基督精兵(启7:4-8)

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今天这篇信息也是启示录释义系列课程第十二课。有人说启示录很“难”,但圣经一定是上帝拯救普罗大众和我等愚拙之人的。“难”在两个原因,第一就是神学的无事生非和弄巧成拙。第二,学习启示录这第六十六卷书,应该以前六十五卷书为基础——这需要我们超越“无知神学”,终日考察这经。

启示录 第十一课:山雨欲来(启7:1-3)

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。在六印和七印之间。在前所未有的最后的大患难之前(马太福音24::2,马可福音13:9),上帝对选民实施特别的保护:有印证,有安慰,有盼望。事实上,无论是七印,还是七号和七碗,在“第七”之前,都有一段上帝加倍在选民身上工作的“插曲”。这里的祝福是明显的——神在灾难之前,对我们有充分的预备,使基督徒拥有平安度过苦难的特权。

启示录 第十课:人的结局B(启6:12-17)

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这些年来,不断有信息向我们表明,末世已经临近。一方面,环境正透出相关的预兆:大地震、黑太阳,红月亮、泥石流……反复出现;另一方面,不信者变本加厉,这世界越来越败坏。尽管没有人知道最后的日子何时到来,但是,“他们忿怒的大日”已经近了。今天的世界比所多玛和大洪水前的世界更加不堪。这个无神的世界的痛苦和伪幸福都来自两个方面的观念,或者,魔鬼哲学在当代世界有两种表现。

启示录 第九课:人的结局A(启6:9-11)

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我们分周六和周日两次宣讲这段经文,今天是第五印,明天是第六印。但这两场证道的共同主题是:你要往哪里去——人类最终的结局。9-17节清楚地分为两部分,9-11是第五印,内容是基督的殉道者。9-11把殉道者进一步划分为两类,就是已经殉道的,和即将殉道的。

启示录 第八课:末世景象之四马奔腾(启6:1-8)

关于什么是四匹马众说纷纭,而其中的不同领受和分歧,简直天壤之别,南辕北辙。我们特别要警惕的一种倾向,就是用四匹马对应历史或现实中的四个政治实体或人物或四种异教,这种任性是没有圣经根据的。不仅极为危险,而且已经是屡战屡败了。假先知领导了神学界的“白马非马论”。

启示录 第七课:羔羊(启5:6-14)

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我们可以把这段经文分成两大部分。第一部分是讲历史的主宰和中心羔羊基督,祂是历史的起点和终点(6-7);第二部分展示的是围绕基督的三波大合唱。合唱团分别是教会、天使和所有被造物(8-14)——在这排山倒海的气势中,藉着赞美诗歌的内容,我们可以分别讨论两个话题,人类的历史乃是福音史,个人历史也是福音史。愿神与我们同在。阿门!