Author Archives: 任不寐

启示录 第二十九课:神的大怒(启16:1-11)

由于启示录16章比较长,也因为下次我们要用更多的时间讨论“哈米吉多顿”这最后的“世界大战”,所以,整个启示录16章我们要分两次学完。今天我们先学习启示录16:1-11,就是前五碗的灾难。大体上说,这些灾难相应地出现在出埃及记的十灾中(出埃及记7:14-11:9);我们也当记得,第三组灾难和第二组灾难之间的连接(启示录8:6-9:21),如三分之一如今变成了全部。末日到来。

2013年主日暨每日读经:新的一天开始了

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按着教会年历,新一年的第一天应该是从降临节(Advent)开始。所谓Advent is the season that begins the liturgical year。2012年12月2日是将临近第一个主日,历时四个主日——第五个主日是圣诞主日。从这一天开始,全人类仰望救世主的降生。也是从这一天开始,2012-2013年lCMS主日程序的经文选读(Lectionary)将开始使用Three-Year Lectionary Series C。Advent这个字是从拉丁文Adventus来的,意思是到来、降临等,在拉丁文学中,常用来指“圣上驾到”。

问答与回应:N论“我不许女人讲道(教导)”

因为冬天已往 : (转一个问题)雅亿:如果这是任兄弟的观点,那么他错了。是的,认信路德宗按圣经教导不允许女人当教会有权威位置的职分。我们WELS和任兄弟的LCMS都是如此信和行的。我们分歧,不在于能不能(都认为不能),而在于为什么的问题: 女人不当教会有权威位置的职分,原因是什么?—-我们WELS按照圣经,说原因是神是秩序的神,一切按秩序行,(创造堕落)的先后的顺序是神直接明白指明的原因。难道,你们LCMS居然说原因是女人缺乏某些品质(无论是稳定/刚强还是WHATEVER你们指控的品质)……

启示录 第二十八课:何为天国(启15:1-8)

从这个主日开始,我们将回到启示录系列课程,继续学习启示录15章。启示录15-16章告诉我们第三组也是最后一组异象。首先请注意,启示录15:1-8是一个明显的交叉结构,其中1与5-8之间的呼应和解释的关系,是一目了然的。不仅如此,从外围到中心这样的结构安排,也传递着这样一个信息,天国位于神的大怒和七碗之后,在玻璃海上,那海有火掺杂。

路德教会主日程序系列课程第五讲:圣礼部分

感谢神,我们来到了“山上系列”最后一课,圣礼部分。圣餐礼是教会从宗教改革以来矫枉过正的问题之一。一方面,圣餐礼从天主教的铺张和滥用出发,走向了可有可无(以“代表”和“纪念”的名义)的另外一个极端;另一方面,围绕圣餐礼我们看见异教的误读和教内的纷争与破裂。由于这两方面的原因,如今圣礼已经渐渐从基督徒聚会中衰落、淡出;布道会、灵修会、福音大会、特会、祷告会、培灵会、神学讨论会、神学院等等前所未有的异教形式,正在取代主藉着圣经设立的教会模式。

路德教会主日程序系列课程第四讲:圣道部分

感谢主,我们今天来到了service of the Word这部分,这几乎也是主日崇拜的中心: 主日圣道之所以重要,是因为神借此将教堂与人间任何教室、学园区别出来。世俗小学的一切目标是人的话语,人的道理,人的发明、人的章程;而主日崇拜的学习目标是神的话语。藉着圣道,更藉着道成肉身,神与人同在,介入人的生命,带领人返回伊甸,进入新天新地。需要注意的是,神总是藉着道与人之间的张力,甚至讲道台与会众席之间的冲突,藉着加拉太定律,带领教会的成长;祝福真的信徒。但长期以来。

路德教会主日程序系列课程第三讲:认信部分

路德教会是礼仪性的教会(theLutheran Church is a liturgical church)。这个主日课程的内容将转向LSB的主日崇拜仪式。LSB的主日程序有五套仪式(从Divine Service Setting One到 setting five)。这五套仪式,是从不同历史背景中出来的,可供教会自由选择。其中有的来自路德的拉丁或德语程序,也有来自其他德语和北欧教会。