赞美诗神学系列课程第三讲:主日崇拜与赞美诗
由于时间关系,我们把第三课和第四课合并成一课——因为第四课对每首赞美诗的介绍,我们可以假以时日。这节课的内容实践性较强——它将基本奠定我们这个新生的教会崇拜赞美的基本模式。这不是一个最终的模式,只是一个雏形。原因有二,一方面,我们要探索一条比较适合这间教会的音乐赞美模式,因此,我们虽然依据LSB的基本框架,但不会刻板地完全重复。另一方面,考虑我们在硬件(空间和时间的限制)和人才上的预备,有些仪式需要逐步完善。
由于时间关系,我们把第三课和第四课合并成一课——因为第四课对每首赞美诗的介绍,我们可以假以时日。这节课的内容实践性较强——它将基本奠定我们这个新生的教会崇拜赞美的基本模式。这不是一个最终的模式,只是一个雏形。原因有二,一方面,我们要探索一条比较适合这间教会的音乐赞美模式,因此,我们虽然依据LSB的基本框架,但不会刻板地完全重复。另一方面,考虑我们在硬件(空间和时间的限制)和人才上的预备,有些仪式需要逐步完善。
愿我们指着主夸口,为近500年来路德教会在教会音乐侍奉上独一无二的贡献感谢神。不仅路德本人是伟大的音乐家,著名音乐家约翰塞巴斯蒂安巴赫(J.S.Bach)也是Lutheran,他的作品多为路德会创作。路德会特别强调礼拜仪式的重要性,而音乐在传统礼仪中举足轻重。
感谢神,我们来到了“赞美诗神学系列课程”。这个课程分四讲,第一讲:什么是崇拜;第二讲,什么是赞美诗;第三讲:怎样选择主日崇拜的赞美诗;第四讲,2011年4月-2012年4月的赞美诗。现在我们进入第一课。古往今来,关于“人”有诸多的定义;但没有一种定义能比这个更符合真理:人是会崇拜的存在。这里讲的崇拜包括:认罪、听道、感谢、赞美等。
将欧洲教会敬拜传统介绍到中国来,一直是我上神学院以后的一个梦。上周六我在一家路德会的教堂里讲完了教会建筑简史,本周和下周将讲授教会音乐简史。我在这里一并提供了教会音乐史的参考书目,供有研究兴趣的读者参考。图片是我在本地教会拍摄的,相关音乐则取自网络。关于本博客的文章转载或“共享”问题,原则上我们谢绝一切形式的转贴,除非经过特别授权